又一起案例，13岁少年杀🗯害10岁女孩，手段🍡极为残忍，此前还曾骚扰多名成年女性。暴🛤🞘🔞戾、早熟、目无法纪……
“害怕？怀疑我了？我的指纹咋整，我虚岁☺🄚14！”梁立辉仿佛🅄🄂听到少年疯狂地呓语。
他关心地不是黑锅盖在🛄🙳谁头上进行谴责，而☺🄚是研究犯罪如☬何警醒和制止。
犯罪是极端的走向，一条通往深渊的道路。
犯罪动机源于需要，犯罪目的既来自需要，又受行为人个性与情境、条🄡⚫🔘件制约。犯罪😫行为服从于犯罪目的，是🍇实现犯罪目的的手段。
小刺🔓⛰激大反应、冲动、缺乏控制和调节能力，这些都不是与生俱来🙵🎬🔋的，而是后天所形成。
从萌发犯罪🞽🙬🍚意向到过渡到确定犯罪目🚡🔹的到最终实施犯罪🎓🐪🂨……
其实🔓⛰他们已经在心理或思🀰🀞想上走了很长的路！
这个“犯罪倒计时”受到多方面内外因素的影响，🝣🌾🄯可能随胁迫、刺激、冲突等情况而急剧变化。
梁立辉认为自杀是一种典型的犯罪行为。
谋杀，是对他人选择犯罪；自🎉🏏🙊杀，🌷是对自我选择犯🝣🌾🄯罪。
岔路口，指向不同，可本质相同。
地区犯罪率的调查🖆理应把自杀情况纳入🅣进去，虽然后者并不受道德或者法律的约束，对社会的危害性也普遍较小。
可事实上前后者是很容易相互转变的。
比如一名艾滋病患者在得知病情，最开始消极悲观，挣扎在自杀的边缘，受到朋友的唾弃和其他刺激后，于是疯狂用各种社交软🔘🀽件🜂⛁约异性，肆意传播病毒以报复社会。
再如震惊美国的弗吉尼亚校园枪击案，韩裔学生赵承熙，在校🐃☰园内持枪射🄰🁍杀学生与老师。在造成33人死亡后，最后选择开枪饮弹自尽。
这一案例，梁立辉研究了很久。
赵承熙出生于韩国一个贫🀰🀞困家庭，父母的冷漠与暴躁，让赵承熙🅄🄂养成了孤僻、怪异、😫沉默寡言的性格。梁立辉推测，期间他不乏自杀的可能性，至少那种意识已经生根发芽。
移民美国后，全家落脚华盛顿🎉🏏🙊郊区，忙于生计的父母，不仅对年幼🙵🎬🔋的赵承熙缺乏关怀与呵护，偶尔在外面受了气，还会对他拳打脚踢。
与他相识多年的人都说，赵承🎉🏏🙊熙不管是愤怒、沮丧或是心烦，都从来🈻没有任👋😙何表情。他通常都轻声说话，并且完全拒绝对老师和同学敞开心扉。