学院教学楼二楼三教室，一名带着🎽🖨黑框眼镜的女老师正坐在讲⛴台一🙘角端着一杯咖啡翻着手里的书。
阳光穿过玻璃窗照在她淡金色的长🎽🖨发上，给人以赏心悦目🏒🙣的感觉🍅🅩。
只是略显安静的👑教室里并没有几人欣赏这里的一角。
硕大的讲台下，只坐了不到十余名学生。
其中有两个亚洲人，一🟔🜹个看起来得有三十来岁的黑人老哥，剩下的看起来大都☽像是弗兰克和艾🖖💩🔢琳那样的。
他们相互小声交谈，或独自坐在一角低🜦🄛头刷着手机。
:，女🖖💦老🎘👔🈨师放下手中的书起身走到了讲台前🗥🝮，翻开了桌上的讲义。
“上节课我们讲到了亨德尔在创作时的懒惰，今天我们继🏒🙣续下面的内容。”
女🟌🟧老师话音还没落下，秦键就来到教室门口。
所以他自然听到了这句带着些许对亨德尔不敬的话语，这是他今天第二次听到亨德👴🍁🅉尔被黑。
这让他不由🜪猜测亨德尔在维也纳并不受人待见，只是🟁从女老师的发色和五官特征来判断，对方应该是个北欧人🟡🞨🖬才对。
或许北欧人也不喜欢亨德🐓尔吧，他心里🜦🄛说道，接着迎着各色目光走进了教室，☽除了那名正在低头玩手机的白人小伙依旧低着头。
女老用🖖💦一种勉强算的上🟔🜹善意的目光一直注视着秦键，直到秦键坐到了第一排的椅子上。
接着她收回目光继续说讲道，“亨德尔在作曲的时候🟁并🆑🎴不要求做到完美，这是他与塞巴迪斯安巴赫不一样的地方。”
秦键给段冉🜪发了条信息，然后一秒进入了听🗥🝮课状态。
“亨德尔认为，只要让乐手和歌手明白旋律即🄹🂢🐚可，进一步精化只是浪费时间，毫无意义。”
接着女老师用一种赞叹的口吻说道，🗘“但是我们真的不能简单的称他是懒。
“这不失一种颇具务实的体现。”
台下响起了几声笑。
随后女🖖💦老师就亨德尔这种精神体现🎽🖨讲述了很🗥🝮多实例。