对于龙燃燃来说，机器人制作课，要比之前记上满满一📂😀♺页笔记的理论课🃎🖦有趣多了。
她喜欢听关节转动时发出的轻微的声音，享受螺蛳刀🛺，把螺丝一个个扭进机器人的关节里，付出精力的过🙵🎱🔻程。
看着一堆没有表情的机器，在她的🎦📕手下，一天天变成她想要的样🖞子，自己就是一个无所不能的王！
她听托马奇说过，《圣经》里上帝造人的传说，而她与上帝不同的是，🃎🖦上帝面对的是一团泥巴，她面对的，是一块金属。
现在托马奇教他们做的，是一只手。
没错，就是她经常看到的，萨宾和托马奇都使用过的手📂😀♺。
他们需要用到素描课上的知识，在图纸上把🁺🕔手的三视图给描摹出来，接着再拿起原♚🉁🄘始金属，依照图纸的样子进行制作。
制作手掌，需🖮🖁要长时间拿着磨沙纸，耐心地在掌心和掌面，磨呀磨呀，直到光滑的感觉💺🖶不到一点毛糙为止。
然后就是制作五个手指。指关节是最🆐🎪📸复杂的部分了，为了让关节，在战斗的时候能够活动🎪📵灵活，红星战士必须无比精细地，对每一个关节制作到位。最后一步是，用螺丝刀🆧👼🎌把五个手指一根根转进手掌里。
一开始制作手掌的时候，三个毫无经验的孩🁺🕔子不知道浪费了多少金属。还好卓尔异能学校有矿。
“家里有矿？”
龙燃燃在一次制作手掌的时候，无意中♫🙳和托马奇聊到🛺西📂😀♺伯利亚矿业的事。
“卓尔学校为什么会有这么多矿呢？”
说到这里，龙燃燃禁不住又多问了几句。
托马奇🜑🁟不无艳羡地说，那都是萨宾骁勇善战🁺🕔硬打下来的。
他们制作的第二个机器人，是一个可🆐🎪📸以放在🁺🕔桌上，当作镇尺的☡模型。
机器人🜑🁟严格依照素描公式里九头身的比例，不需要描摹五官和衣服，就像服装展示里的模特一样。
龙燃燃不知道手上戳破了多少皮肉，在用热胶枪粘合关节的时候（🕅关节是要拿螺丝拧的，上了热胶会更加牢固），手指不知道被烫伤了多少回，不过总算功夫不负有心人，龙燃燃最后制作的机器人模型，得到了托马奇的肯定，说她是所有制作机器🗵人的学生里，做的最好的。
托马奇夸奖龙燃燃的时候，☇☹她偶然暼见林杏儿望向自己的眼神，有一些羡慕🛕🜐🁓。
经过一个月艰苦的学💒习，第七班的🎦📕三🆐🎪📸个学生，总算做出了自己的机器人。