其他新来的学生一听到他们回来的消🝑息，立马都过来询问他们去哪儿了，究🙠竟🈖发生了什么。
然而这些学生只是垂着脑袋叹气，什么话也不说，🂩👜拎起书包就各自回家🍾🍪。
弄得其他人一头雾水。
次日。
这些学生的状态🂐看着比昨天还不好，个个面如菜色，耷🏋拉着脑袋，把书包放下就走了出去。
大🞓家朝走廊一看，🍷🌰才发现他们的🜻家长都来了。
杨霏身旁的女生🂐害怕道：“完了，他🝑们昨天肯定🕎是被老师抓住了。”
“都叫家长了，万一他💓们🎂🎐把🍯我们也给供出来怎么办？”
杨霏安慰她😾道：“我们都是一条船上的人，他们不会轻易把我们供出来的。”
就算供出来，供的也是你，不是我。
“咚咚咚！”
这时，有个学生走进来敲了几下门。
“你们班是不是也有新来的学生？”
“老师让新来的都去阶梯教室。”
女生登时更😾加紧张，害怕的攥紧了杨霏的🕠手。
杨霏拿另只手拍了拍她，淡定🝠🌠自如🁗🅾🌉的起身🕠走出去。
阶梯教室里，已经来了很多学生和家长。
她们随意找了个地方落座。
等人全了，教导主任便开始讲话。
她面🐔⛐容严肃，对台下的学生和家长道：“这次请各位家长过来，想必你们的孩子也告诉了你们原☮因。”