一下课，单颖颖就迫不及待地说：“醒儿，我觉得你肯定能代表咱们班参赛。”
付醒还没说话，后面的甄甜甜和文艺委员就加入了谈话。
“我也这么觉得。我投你票了。”
“我也投了。”
看着三张笑脸，付醒也笑道：“对我这么有信心？”
“当然！”
“既然如此，感谢三位少侠的支持，我一定继续努力！”付醒向她们抱拳，搞怪似的表达感谢。
四人相视一笑。
这天之后，不知不觉中付醒在班里的存在感更强了，虽然她本人还是和以前一样不常出班，多数时间都是在自己的座位上学习。但当她在外面遇见班里的同学时，大家纷纷和她打招呼。
第二天语文课代表叫付醒去办公室。
“报告。”付醒先敲了敲办公室的门，打了报告才走进去。
现在是大课间休息时间，语文组办公室的老师差不多都在。靠门处的老师听到声音，转头看付醒不是自己班的学生，就转回头继续忙自己的事。还有两三个学生也在办公室。
走到李老师办公桌旁边，付醒问道：“老师，您叫我？”
老师桌子上堆着各种学生们的练习册和卷子，只在身前处摆着一个水杯、一个装着各色笔的笔筒。
“来了。”李老师放下正在批改的作业，调整了下椅子，侧身对着付醒道：“昨天的投票结果出来了。你是你们班得票最多的，将代表你们班参加学校的演讲比赛。”
看着老师征求意见的眼神，付醒缓慢地点点头，表示明白。
于是，李老师接着说：“比赛的主题是：歌颂祖国，每名参赛选手有五分钟的演讲时间，全程脱稿，演讲稿需要自己写。……”
原来学校突然要求每班出一期“热爱祖国”的黑板报是这个原因，是为演讲比赛做准备啊。付醒听到老师说起这次的演讲主题，恍然大悟般地暗想到。
将比赛的全部要求说完后，李老师又道：“稿子写完拿给我看看，回头在班里先过一遍。”
点点头，付醒认真地记下比赛要求，又询问了几个详细的问题，和老师确定没问题后才离开办公室。