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“每个人身🖆🐘⛮上,都有🚭微弱的电流,我身上的,天生有些异常。”白小鱼说。
“所以,它们就怕?”
“它们也许把我当成别🝭🎔的什么了,🎮🔡例如……鲨鱼之类的。”
白小鱼如果进了这个项目组🅚🖞,海洋鱼类对她异常反应早晚会被人发现。
不如🍿🍶🌡直接说出来,借题发挥拿🕝这个说事,还能得到进项目组的机会。
向教授看向那些鱼。
随着白小鱼的走动路线,它们惊慌失措,瑟瑟发抖,还真好🂒🎐像怕她😚🂀似的……
他瞪着眼睛,张大了嘴。
“教授,海洋生物的感电力,不仅用于捕食,也用于彼此间的交流。”白小鱼说。“对吧?☎”
向教授点点头:“反正我是这样认为的。”
“可能是因为身🇷上电流异常的缘故,我……有时候觉得,自己好像能听懂海洋生物的话!所以我觉得,您要是将我收入您的项目组,我一定可以帮您的。”白小鱼恳切地看着他。
“……过来!”向🜧🄢⚵教授突然抓住她的手🜹,往那机器走去。
然后,猛然将她的手按在一个感应器上。
机器的显示屏出现高高低低的波段。
向教授张大了嘴:“我的天!真的……真🄞⚔👊的……不是人!”
白小鱼将自己的手缩回去⚺:“我是人教授。”
向📏🙶🎸教授收起失态,激动地说:“白小鱼!的生物电真的跟人🂒🎐不同!”
白小鱼点点头。
“真的能听懂它们在说什么?”