“你应该明白我的意思吧？她的天赋远超常人固然是好事，但我希望🗛你作为家长也要多对她的🜁日常生活上一点心，不然好事到了后面也可能会变成🖄🐃坏事。”张老师建议道。
她没有在开玩笑。
虽然现在的社会已经很少出现伤仲永的情况了，但高分低能的案例却属实不少♾🍾🍰。
不🔺🅭少的家长在发觉自己的孩子是个神童的时候，都会花大力气去对他们的天赋进行发掘。
天赋稍低的，家长就让她们冲击奥数或者其他单独的领域，争取能够在年级小的时候就拿下国家级的奖项，拿到大学的保送名🈣⛴🞥额。
而天赋高的，小学的时候就已经能把高中的知识全部吃透，多次跳级，十三🎌岁左右就正面碾压那些正常发育的尖子生，考入国内最好的清北大学。
这样的成绩让他们的家长在每年🝝🌊过年的时候都心情舒畅，恨不得跟全村的人吹嘘🝤🍃。
只是他们的快乐却不一定能延续多久。
因为这些神童在上了大学之后，结局往往不🙀🗛尽人意。
为了完成家长的任务，他们在学🝝🌊习上投入了太多的精力，而这些努力往往都是在家长和老师的监督下完成的，他们并没有剩下多少的🕜空间。
被人们熟知的家务不会做、动手能力差的缺点倒还是小事。就怕他们🗛除了学习什么都没有🂻，和现实产生了割裂，养成孤僻🜲🆈和自傲的性格。
这种孤僻和自傲☙⛝在🗊🙻家里和小学的时候也许还不大明显。但等他们真正地进入清北大学的天才班之后，人人都是那个级别的妖孽，谁还会惯着你🃠🙋呢？
在那里，他们也许会被同为妖孽的天才暴打，自信受挫。而⛿☧一旦受挫，这🚬些孩童时期养成的臭毛病就会出现大问题。
有些幸运的孩子能在失🆂败🂻🔁♐后及时醒悟，浴火重生，倒也能算是好事。
但根据以往的新闻，这🆂些🂻🔁♐“失败者”的结局无非两种。
其一，自暴自弃。
这也是比🛹较容易常见的一种情况，即使是在一些非“失败者⛿☧”的身上也可能会出现。
众所周知，玩乐是孩子的天性。
由于儿时的时间大都被学习给🙇占据，他们对本性的诉求并没有得到满足。再者，大学的生活管理往往要比在家时要宽松很多，没了父母的强压，他们自身的自制力其实不堪一击。
如果这时候😾再抱着宣泄的心态接触到游戏或者是其他的娱乐，反而🜖会比寻常的孩子更容易沉溺其中，再也无心学习。