考试在进行中，一些不重要的课程已经考完。有些🞗🔖课程居然是开卷考试，这让新生们开了🏁眼。
但几个主课还没有停。
高数一下课，成永兴就被女生们堵住了。
昨天大家领了一张纸回去。她们在寝室里一晚上没🞗🔖有谈别的，就在猜想怎🎔🐱么分钱了。
由于高数是大课，🍮右天詹也跟着凑热闹。大家把马上要开始的英语课放在一边。包括英语课代表，冯言，都不提上课的事情。
“要不我们午饭的时候再说吧，再不走，该晚了！”别的同学已经都走🝬🎏光了。
“不急，你先把分配原则告诉我们，否则一会儿上课都🂼🔇不安心。”三个女人一台戏，现在是两台戏在一起唱，都🖊🐽🅘分不清是谁在问了。
几个🞺人之🍜🃬间🗼关系非常不错，根本就没有什么忌讳。
“我问过牛老师，系里的分配原则是4321。”成永兴准备分利，但🝬🎏是也要众人领情。
“什么意思？”
“就🞺是通🍜🃬讯作者拿4成，第一作者三成，第二作者两成，第三🉑🆫💟作者一成。”
“这么少啊🗼！”女生们立刻响起🈖♽🍸了一片叹息，她们没有奢望所有人平分，但是她们在几篇论文里，都是第三作者的身份，一群人去分一百元，每个人才二三十而已。
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“但是！🍜🃬请注意这个《但是》！”成永兴举起了一个手指。
教室里🜃⛅😁，下一节课的🍎学生已经开始入场了🞴😙🁴。这个作怪的手指引来了周围不少笑声和注意。这些人，估计不是大二，就是大三的学生，明显的与新生有了气质上的差异。
“🐴🄂🝿你别卖🍜🃬关子了，赶紧说完，我们好去上课！”冯言对奖金的兴趣大减，准备走🁏🄰了。
“王教授和牛老师的意见，是我🈖♽🍸们自己协商解决，所以怎么分钱，🃳🛵我们定！”
“怎么协商？跟谁协商，是跟你吗？”
“按🞺人头平分怎么样？”🄝⚈🏜这个🚄🐺🄻建议立刻引来了一片赞同的声音。
听到这个建议，成永兴把嘴张得大大的，他已经惊讶的都说不出话来了🝬🎏！