靳青对教书这件事抱有了极大的热情。
可在她加倍用心的教学时，安靖赜受的刺激也是🄈🞵😝加倍的。
看着☂靳青那刻的歪歪扭扭的字，再听😐🀠着铁片划过铁锅发出的刺耳声音。
多少次，安靖赜都想尖叫着告诉靳青自己🙸不想学了🟘🝘。🜲🆆🍕
但是在接🞕🔀触到靳青狂热的眼神时，安靖赜还是将自己的话默默的咽回了肚子：忍一时风平浪静，退一步海阔天空。
靳青的教育方式很简⚺🖞单，她鼓励安靖赜向她提问，并且耐心的回答安靖赜一切🕳🍬问题。
例如现在...
靳青☂双臂环胸站在她自制的黑板前⛲，一只脚踩在安靖赜的小桌子上，居高临下的看着自己面前犹如小可怜一般的安靖赜：“你没有什么问题要问老子么？”
安靖赜🈘⚍🐇：“...”说真的，他真没有问题要问。
他们现在用的教材，就是靳青从御膳房中顺手拿出来的🈰🂂小⚫册子🚂🐠。
安靖赜真的不知道，对着这🎗👎么本书他能问出什么来。
他又不是厨子。
而且他这两天听了太多☴🃧关于鸡、鸭、鱼、羊、猪的故事。
每一个故事的开头都千篇一律：从前有一个快乐的XXX，略去中间天马🕨行空的情节，最终的结局也永远是，它被人做成了菜...
听得多了，安靖赜开⚺🖞始怀疑，这女人是不是想从侧面告诉他：如果在这么傻呵呵的混日子，他迟早也是人家碗里的菜！
而且安靖赜🃑🗆🙚对靳青的学识，🎗👎也抱有怀疑态度。
安靖赜看看手中的册子，又看看靳青在黑板上刻的字：“...”这女人今天教了他四个🃫🚬🖛字，其中有三个和册子上写的不一样。
如果不是她念得十分有底气，安靖赜甚至🙸都认为她是不是丞相派到自己📟🜊🀠身边的卧底。🛕
发现安靖赜的心不在焉，靳青一边用手指头将“黑板”🈰🂂上的几个字抹去，一边用脚踢了踢安靖赜面前的桌🕆😪子：“问老子问题。🍊”
记得哪个世界的老师曾经说过，提不出问题的学生不是好学生，靳青可不想费劲扒拉的交了半天🗚🜋，最后教出一个草包来。