诸葛浩然嬉皮笑脸的没完没😥🃞了，这熊孩子越长越像诸葛怀志了！贺如兰当了这么多年老师，在自己儿子面前第一次感到束🚾😿手无策。
“赶☪🂏紧滚回你屋学习去吧！”贺如兰的话被儿子全抢着说了，孩子已经十七岁了，明年就成人🝨🍮了，也许，他真的可以自己拿主意了！
“还有！诸葛浩然后年也考上大学了！至少是个本科！”诸葛浩然房门关上前把脑袋伸出来说了最后一句。
贺如兰无可奈何的笑了，💕这孩子自己是管不了了！
家里重新安静下来，贺如兰坐在沙发上思绪飘忽不🅓🆄定，其实她自己也有很多解不开的难题。
目前最大的难题就是🙹工作，自从担任教导主任以来，贺如兰就基本告别了讲坛，只🐳🜲有在某个班级的老师临时出状况的情况下，⚰🕃她才有机会短时间的代代课。
一个老师不能在讲台上发挥自己的作用，这让贺如兰感到有些痛苦，这话在办公室里讲，🚱🗊🙸一定会有人说她身在福中不知福，都当教导主任了，熬出头了，何必辛辛苦苦的站在讲台上一站就是几十分钟呢？
贺如兰特别迫切的想回到自己原先的教师岗位上，那🇮里有她深爱的学生，有时短短几个月代课的时间，她刚对班里的学生有了一定的了解，针对他们不同的情🝑👚况制定了适合每个人提高成绩的方法，但往往刚刚实施一半，原先的老师就回来接替她上课了，这让贺如兰有种欲罢不能的感觉，频繁更换老师也对学生的成绩和教学不利。
这几☪🂏年，学校连续分来了一些本科生甚至还有研究生🇮，他们的文化素质和专业技能远远超过贺如兰这个年龄段的老教师，只是在教学经验上还有所欠缺，只需几年的摸爬滚打，这些年轻老师的综合业务水平就会远远超过老教师。
最近，贺如兰常常闪🙹过这样的念头，是不是自己应该把教导主任的位置让出来？让那些三十岁左右更有资质的青年教师来担任这项工作，他们学历高业务精，对日益更新换代的新知🄞⚔识🍍新领域领悟的快，更适合这个岗位。
不行！明天🝑就去找校长谈谈，争取过完年☷🄅🞕就回到讲台上，离退休还有十年了，还能再发挥余热，多带几件学生，贺如兰觉得，这才是自己应该做的事情！
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