姜易他们了解过了那个私立小学之后，就又抽空去了两个公🌟🀚☾立学校。
公立学校的校长，那都是有编制的。
体制内的人对苏杭的名人认识的可是非常全👚🈙面。
所⛫以姜🐆易他们一到🍹🍀学校，人家校长就表示热烈欢迎几位老总到学校指导工作。
弄得姜易他们很是不自在。
校长甚至还安排了姜易他们🗄到一年级的😓🀾课堂里听课。
这种安排深得三位家长的好评，他们是临时决定要去看学校的，所以，校长根本就不可能特🏶🞥意做安排。
这样一来，就相当于是一个随机的检查。
这⛫样的检查，足能够确定这🗄🗄里老师的授课风格和讲评水平。
作为校长来说，如果自👌己学校☮🂵📍的水平差，他肯定不敢有这样的😡安排。
几堂课停下来，姜🍹🍀易只能冲着这些🍂🅎🅘老师伸大拇指。
这是由衷的佩🄙♢服，因为老师们讲课，无论是语文还是数学，又或者是其他的学👐🇿🞖科，他们都能把道理和知识点讲得透彻浅显，非常容易接受。
更难能🐆可贵的是，老师👌们都采用的是引😓🀾导式教学方法。
这种方法的高🄙♢明之处在于可以让孩子们举一反三，并尝试用学到的知识去解决一些生活中的问题。
所以一🐆趟转下🄙♢来，姜易👌、白宇和乔也是默默感叹：
“这好学校就是好学校，老师们言传身教都是用心，孩子们踏实活泼，🎀🎀让🜼🚋这个校园的学习氛围非常的浓郁。”
很明显，姜易已经喜欢上这两所学校了。
尤其是哪所名叫裕德小学的，他印象颇深。
明明是老旧🍣的房子，却在师🗄生们的努力下变成了一道校园特色。
整⛫个学校的被老师和孩子们的创意点缀的古色古香，倒是把那些破旧给彻🜼🚋底的补充了起来。