完成了今日的识字任务后，沈昭又问了她先🁿前说的“取妻如之何，必告父母”是从哪里听来的。
顾乔被他一问，瞬间点亮了一个主意📉😽——从小培养沈昭的文学素养！
回到家后，她立即走进厢房，翻找出笔墨纸张，决定将自己曾经背过🂤🐬的古言绝句、诗词骈文等全部默出来。
她决定每一天默写一些，想不起来的就先放下，等想起来了接着默写，到时候把这些东西给沈昭，每日让他背诵👳一些，从小培养。
不是有句话吗？
熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟。
她九年义⛌🙃务教育的储备，再加上自己喜爱、自行背下的古诗词，没准能熏陶出一个文人才子来。
想到这里，她信心勃勃、干劲十足。
“这种养儿子的感觉是怎么回事呢？”
她不禁嘿嘿笑了起来，🁨🈑然后本来就丑得堪比🁿鬼画符的字顿时洇做了一团。
没办法🆊🆊，她没学过毛笔字，能握住毛笔写就不错了。
“哎呦，你别浪费这墨汁了，这是你外🞽祖父留👕下的最后一块墨了。”梅氏心疼不已。
她平日里教顾乔，都是🁨🈑用树枝在院子里的泥地👕上写字，哪舍得用墨和纸啊。
顾乔立即认真🂴📃起来，“娘，☌♩我再写小一些，肯定🗧不浪费。”
“不行，等你的🐗字练好了再说！你爹爹可是举人，若是你爹爹在，定然会骂你轻怠文墨。”梅氏在这件事情上异常固执，最后还🐋是收了顾乔🍥的纸笔。
顾乔叹了口📵🟉📵🟉气，她娘到底多爱她爹啊！人都失踪十二年了，还惦记着。
“娘，那我怎么办嘛，我想把这些🜬🅎🅜东西写了给沈昭🚨🕾看的，而且现在不写，我就忘了。🉐🆡👆”顾乔扁嘴，很是委屈。
“给🕳你出个主意，咱们家那烂木板不是挺多吗？你用炭笔写在上面，回头沈昭来家里的时候让他看就行了。”梅氏浑不在意地讲道，珍宝似的把笔墨纸张给收了起来。
顾乔：“……”
不过梅氏这个主意倒挺好的，顾乔没办法🗦，只得去找了炭笔，然后将🂤🐬诗🖮词写在木板上。