“王警官不知道,很小的时候，我就发现自己很有记忆天赋，这首先体现在背课文上,通常，我的同学们可能需要反复诵读几十遍甚至几百遍才能背下来,但我不一样，我只需要一两遍，”周氤唇角微微弯起,“当然，记忆光靠天赋是远远不够的,👼🎌🏭所以我选择进行系统的记忆训练，因为方法可以最大程度发挥我的天赋，江准和我一样。”
王警官眉毛拧起,不理会她拐这&zwn🕉🇱🜗j;样大一个弯的含义：“你想说什么？”
“我们最初接触记忆训练时,最常用到的方法就是概括记忆法。这个概括记忆法其实‌也不难理解，所谓概括,就是对所需要记忆材料的总结提炼,通常需要我们删繁就简,对材料进行高度浓缩，然后找出重点。”
王警官和身🛱边女警对视一眼，一副若有所思的📙样子。
周氤挺直背脊。
“其实我之前完全不记得那几个词代表什么意思，毕竟就那么几个字，它们之间甚至都没有什么联系,我甚至怀疑这几个词是我的臆想,但后来——”周氤加重语气，“我先生，江准,他分析指出，这几个词很&🜁⚵🜁⚵zwnj;大可能是我大脑在高度紧张的情况下对案发现场做出的习惯性概括，事实证明，他的分析很正确，这几个词确实就像他说的一样，是我对案发现场的习惯性概括，不止如此，我还回忆起了🝢🌶🃣很多细节。”
话说到此，周氤才终于引出正题：“凶手🚞🔠🂀是男性，作案时身披一件黑色雨衣，脸上戴着面🂢🐛具，面具是红白色系的，上红下白，额角是镂空花瓣设计，面具形象是基于一部名为《怪物》的电影角色伊莎而制作的。”
王警官快速打断：“有照片吗？”
周氤点头，拿出手机翻出照片递过去，在王警官神情凝重翻看面🁦具照片时，周氤接着说：“并且我🀙找到了江州市卖伊莎面具的实&🏀🖻zwnj;体店，我还拜托穆警官调查过，但购买记录太久远，所以并没有什么收获。”
王警官将手机还了回去🌫🂄，并叮嘱：“等下&zw🂐🍼nj;你将这照片发‌我一份。”
“好。”
王警官提醒：“周小🕱🍘🕱🍘姐，你不要停，继🌈续说。”
周氤轻咳一声，又开口：“Q是对凶手形象的概括，因为他身披雨衣戴着雨衣帽，手中持刀，侧身站立时很像扑克牌里的‘queen’，🂭💂他身材匀称，身☦🁥🇹高大概比我高10公分到20公分……”
王警官又问：“你多高？”
“净身高161公分。”
她说话🕱🍘时，那名女警正在快速记录。
“他的手🁑🅈掌很粗糙，尤其是手背，像是做过很&z📧🝎wnj;多粗活的人，并且，他惯用左手，很大可能是个左撇子，另外，左手虎口处还有一处🖣🔘🀷很深的刀疤。”
听🎠到这里，王警官按捺不住问道：“红🗀伞呢？”
“其实压根没有什么红伞，”她🔨喉头干涩，咽了口水后继续，“所谓红伞，其实&🁃zwnj;是一把血伞，是我妈出门找我🚉👠时给我带的伞，只不过在她拼死保护我的过程中，被她的血染成了红色。”
周氤低头，声音有些疲惫：“还有很&zwnj🎺🖇;重要🇶的一点，我妈很有可能认识凶手。”