晚上秦键☁🟧在段冉⚂的陪同下聆听🁍🄝⚊了诺曼的学生四重奏音乐会。
上半场的作品清一色两首贝多芬作品，下半场是一些浪漫主义时期作🔳🄨⛰品以及返场尤诺曼本人与学生一同演😚奏的一首全新作品。
比🐂☫起伽马钢琴重奏团的那一场，来看这🔀♌场音乐会的人可以用🂤🐯寥寥无几来形容。
所以整场音乐会下来，台下的反应也就是偶尔冒🌝出的几个掌声。
不过这也让秦键享受了一场🆖🏧环境安静舒适🌥的音🂤乐会。
抛开下半场而言，只🙶🎷🕫谈上半场的🍀🅂🃲贝多芬作品。
幸好🝕他在音乐会前对今晚的音🁍🄝⚊乐🍀🅂🃲会做了一番功课。
作为一个对于弦乐不够专精的听众。
单从各个声部所演奏的🗖🛨🞹音准音色以及演奏者的肢体修养来看，这无疑是两部很符合现代舞台所需求的贝多芬🀼🂉作品展示。
尤其是其☁🟧中大调四重奏作品中的第一乐章，成片断状的旋律线被四名学生乐手以流动般🄆🞞🕔的连串弓法演奏出来，给人以无比欢快的感觉。
尾声处，在最精致的金缕银🆖🏧丝音响之后，一📈😹🆔个强到骇人到收尾音将整部作品精气神一并贯穿。
通篇听下来，整个作品中没有哪个乐句表现出了年之前所该有的模样。
这一🝕点，也正符合贝🙶🎷🕫多芬晚期写作四重奏的特色。
所🐂☫以如果没有兰顿先前🗖🛨🞹的个人说辞，秦键会为这首作品打上“这就是贝多芬作品该有的样子”这一标签。
只是现在他有些犹豫。
不过🝕也好☁🟧，至少这给了他一个可以继续探究的基🌝点。
他可以尝试着站在兰顿的角度来分析💷——这首作品的演奏为何不可以穿上纯正贝多芬的外🄺🂦衣。
音乐会结束回♎到家之后，借着段冉🛴☽🄷继续帮他整理🌝行李的功夫，他一个人坐在阳台上戴着耳机继续研究了起来。
他的做法很简单，💯就是听世界公认的版本，然后找差异。
于是他先后听了三个版本的第一乐章。