与往常一样，凌陌依旧会多关注凌四季。这个小女孩，🅄🅄性格特征非常明显，她聪慧可人却不愿意跟别的💉🐅♆同学一起玩，性子有些清冷或者说很难对别人和事物产生兴趣，凌陌有时候读不出她小小的心里，藏着什么。
她整个人是游离状态，上课也会发呆走神，可记忆力却🅄出奇的好。
凌陌打算⛢🜉在妈妈家长🐪🂫👬会上，跟四季妈妈重点交流这个问题。
小朋友的午睡是老师的煎熬时间，总有那么几个孩子作息不规律，翻来倒去，不易入睡🌥🁍🄢，凌四季算一个。
“四季，你怎么还不🐪🂫👬睡？”凌陌发现一个小时过去了，凌四季🏻🟑还在睁眼望着天花板，平🌥🁍🄢时就算晚些，也不会这么久。
“🛜🝐我想抱抱。”凌四季躺着张开双臂，按照凌陌的教学习惯，她是不会抱的，学校培养的是孩子的独立性和自主性，如果跟在家里一样，孩子的进步会很慢。
“我们不是说好了吗？🗺♂🅣自🁥🇻己吃饭，自己穿衣，♲自己睡觉。”
凌四季皱着眉头，有点呆萌地望着她，🗫失落地放下手，🅄不再说话。直觉告诉凌陌，这孩子有心事，今天魂游太虚，比平时严重。
可她不愿意“惯”着🐪🂫👬，安慰了两句就去关心别的孩子了。
没想到，过了一会，凌四季尿床了。
凌陌⚇蹙眉，略显严肃地问：“四季，想上🔋厕所怎么⚦📪🝭不叫老师呢？”
凌四季不语，似乎抗拒与人交流。
“四季，有什么不开心的事告诉老👊🖘师好吗？”凌陌语气软了下来，让阿姨清理她的床铺🌥🁍🄢，把她拉到一边，耐心地🍃🅗说：“在学校，老师就是你的妈妈，有什么困难或者不开心的事告诉老师好吗？”
“告诉你有用吗？”
这个问题让凌陌哭笑不得，真是人小鬼大。
“有用。”凌陌给了她一个笃定的答案。
“妈妈说话不算话，答应昨🈐♊晚回来带我去买水精灵却没有做到。”她🏚🚥🕛嘟着嘴巴，语气👦尽是不满。
“原来是妈妈惹我们四季生🈐♊🈐♊气了呀，那🗫你等着，老师去批评妈妈。”
凌陌拿出手机，打算联系那个季茗。
一来孩子尿📚床需要拿🐪🂫👬衣服过🈐♊来换，二来要针对她今天的情绪进行交流。