事实上，大学生只要平时不要太浪，⛡🛻哪怕到期末依旧可以过得很悠哉。
关琅模型和图纸都已经完工了，几门期末考试周需要🂽🔍⚽进行考♖核的科目也基本复习完毕。
而大多数🛦的课程都到了答疑阶段，🍦去留自由。
这🚐就使得他反倒比平时还要闲，得以脱身出来去做些自🞥🖏👬🞥🖏👬己的事情。
单手俯卧撑的任务还差🈀🞙五千六百多个，♡🌈周五加上周末两天每天做个两千个左右就能妥妥达成了。
所以他主要是🜯把忙里偷闲🝮🎡💩的时间花在了提升动画原画绘制的任务上。
他又要到了一些资料。
以及绘想动画公司制作的新人原⛧🜰画培训手册等相关文档。
虽然也不是什么绝密资料，但一⛧🜰般没有途径还真的不易取得这些🕋🈂🞰文件☍♬。
这也得益于那个在微信上给他进行答疑的原画师虽然不算中坚原画，但多年工作的资历也让他保留🔜了许多具体的工作案例以及各种各样的资料。
加之他对这个勤学好问，进步神速的学生也有些慧眼相加，因此也不☍♬吝啬指导和传授。
完全超出了他这份兼职工作的情理范围。
或许这就是属于老师的成就感吧。
老师们大多♱🌈☰都会对成绩优异的学生青眼相🖓💋🐏待。
不仅是因为这些学生让他们的教学成果更加拿的出手的原因，更多的还是一种为人师表的成就感和🔜自豪感。
就像是浇灌着🜯一颗小树苗，🞙🔨看着⛧🜰它成长为葱郁参天树的欣喜。
如果教啥都得不到反馈，左耳进⛧🜰右耳出，或者是讲了许多遍仍旧毫无成效，真的🖴是一件很打击人的事情。
他除了关琅这个答疑学生，现在负责的还有好几个学🂽🔍⚽生。
但面对其他学生他可没有这么花心思。
偶尔花个十来🜯分钟回答问题，指出对方日常训练作业中存在♖的毛病，大概做的就是这些。