夏老师点着手机道：“你看群主的名字。”
“说书人老乔！”我看🕧🞽向夏老师道：“你🂓🎕🐹是说，这个人就是乔🙇🈔♫功亮？”
夏老师摇头道：“我只是怀疑。按照石秋给我的线索，就是这个聊天群。她追踪了对方很长一🂠🐎⚒段时间，才在这个微信群里找到了疑似乔功亮的🛸♦人。”
“石秋也是在偶然间找到这个聊天群。一开始，石秋只是想要在《邪棺谱》里找线索，但是🚕她找到那本书之后，却发现《邪棺谱》没有结尾。而且，那本书的背后还留着这个聊📵天群。说是故事的结尾在这个群里。”
我听🖬🕩到这里沉声问道：“石秋加🖄入聊天群了？”
“没有！”夏老师摇头道：“想加入🝑这个群，需要满足三个条件。🔽🆃🌴”
“第一个条♘🈪🁌件是，有一个群友作为引荐人。”
“第二个条件是📄😐🀣，必须持有《邪棺谱》中的一部分。”
“第三个条件是，必须在🗇有死人的地🝑方才能加进聊🛈🚖📚天群。”
“石秋拿到了《邪棺谱🕧🞽》，却没有引荐人。更奇怪的是，她拿到《邪棺谱》的第二天，那本书就不翼而飞了。石秋又遇上了棘手的事情🅞🇪，就只能把任务交给了我。”
我🅔看向夏老师：“这三个条件，你做🝑到了？”
夏老师摇头道：“没有，因为我还🂼🔇⚈没有入🂓🎕🐹群。这🖢🔐⛚部手机不是我的。手机的主人是我的同事，我只是暂时借用了他的手机。”
夏老师没用我再问，就继续说道：“本来，🍣我是在网上搜索《邪棺谱》的🏺🟋信息，没想到，我的同事看见了网页之后，竟然说，他就在《邪棺谱》的群里。还要做我的引荐人。”
夏老师说到这里扬了扬手机：“他本来说好了，昨天下班之🔅♴🌥后拉我入群。可是，我却怎么也联🂠🐎⚒系不到对方。”
夏老师拿的那部📄😐🀣手机里，确实有几条她主动联系对方的信息，对方却一直没🍪🕔有回应。
夏老师继🜿🇷续说道：“今天早上，我到学校的时候，发现他把自🙇🈔♫己的手机放在了我的🆤办公桌上，还给我留下了开机密码。让我自己想办法加群。”
“这是他给我留下的纸条。”
夏老师把纸条放在我面前之后，我大致看了一眼，上面🞾🙱🎋只有简单的几句话，大意是告诉对方怎么才能入群。
纸条之后却写着：入群一定要小心，这个群的人数不能达到二🙇🈔♫百，一旦到了二百人就会有人🚕退群。退出的人，必死无疑。切记，切记。
夏🅔老师说道：“我🈬🁞在学校研究了一天，最后还是决定找人帮忙。”