这两个法术原理都b较简单、单一。
但风之翼就复杂了。
首先要定型，要用到小定🎍🏱身术、风刃的部🌪🁼分数据模型；
其次要灵📷🟡🞪活、动起来，而且要持续移动、无级🙺🏘可调，这就要‘🕵🎁🎈反向’利用多普勒效应，通过声波的压缩来驱动。
这其🅤🈞🅤🈞中，又要学习超🝁声波电机的机械技术和原理。
所以，一个🔩看上去简单的风之翼的法术，竟然要学习飞机的动力设计、要学习超声波电机的设计，🕬🌬还要研究多普勒定理，还要学习数据模型和数据结构等等。
陈文新讲📷🟡🞪完了🐰🃤，讲台上已经漂浮了8个巨大的光幕。
最後，陈文新总结🎖👄🆗道：“风之翼，是一个组合法术。
你们可以理解成一台🝁飞车，🂓🎕需要各种零组件共同搭配，才能形成一个完整的飞车🏸。
风之翼，就是一台法术的机械，🐿🅨🉁需要多种小法术有效搭配才行。”
楚飞看着八个光幕，对陈文新所说的‘别的开窍班开始🙚🕰传🜠授第五个法术’的话，表示怀疑。
陈老师喜欢吓唬学生，可谓前科累累。
一节风之翼🔩讲解下来，楚飞又x1收了不少知识，智慧树第九片叶子竟完全展开，第十片叶子，已经🃄🕏悄悄发芽。🃕🗧
感受着🖦🔸智慧树的进步🝁，🀸楚飞心中有一种说不出的期待。
陈老师那里还有好些书没读呢，杨小竹⛤🜓🁬家里也能弄来不少书吧。
修士，指日可待！
休息一会，陈文新反覆讲解风之翼的知识，指🙺🏘点大家⚰🔿建立法术模型。
可惜，风之翼太难了，连楚飞都勉强🚫🖕💟m0到门路🗉。🚜
上午悄然结束。
下课铃响起，陈文新平静的说道，“同学们，基础课时到此为🕵🎁🎈止。🏉😍⛮下午开始，进入专业培训阶段。